Durante el mes de abril hemos conocido todo sobre LAS BACTERIAS Y LOS MICROORGANISMOS de la mano de la seño Elena, que lleva en prácticas con nosotros desde febrero.
Todo queda resumido en este VÍDEO tan bonito💓 y que con tanto cariño nos ha hecho:
Pero antes......🦠🦠
Elena nos planteó el proyecto y nos habló sobre él. Ya un día dibujamos lo que eran para nosotros las bacterias porque recibimos una carta de Narcín, donde se nos invitaba a ser científicos.
Después trajo las PLACAS PETRI y a primera hora del viernes, impregnamos un dedo dentro y luego otro (que previamente nos habíamos lavado la mano).
Lo hicimos con la ayuda de la seño Lucía también.
Atendemos a las explicaciones de la seño Elena
Aquí tenemos 👇 👀 😉 las placas que íbamos sellando y las pusimos en el mueble. Llevaban nuestras fotos por detrás para saber de quién era cada una.
Después del recreo y por mesas, llevamos una PLACA PETRI a distintas zonas del cole: COMEDOR, ASEO, CLASE DE 4 AÑOS, BIBLIOTECA Y PATIO. Las dejamos abiertas 10 minutos y las recojemos. Las sellamos y las dejamos en el mueble.
PUESTA EN COMÚN: En asamblea observamos lo que ha ocurrido con ellas y vamos formulando las HIPÓTESIS, ✔ marcando con una pegatina lo que se ha cumplido y lo que no.
Por último, dibujamos en papel circular lo visto en las placas y la seño Elena nos hace magia con una lupa para verlas en la mesa de luz.
Presentación del Canva hecho por Elena Gómez.
¡MUCHÍSIMAS GRACIAS POR TODO TU TRABAJO ELENA, HEMOS APRENDIDO UN MONTÓN!😍😍
LETRAS A MAYÚSCULA Y A MINÚSCULA En los próximos posts os voy a enseñar cómo nuestros niños aprenden a hacer la grafo de las vocales y de los números. Aparte de trabajar la direccionalidad, previamente hacemos juegos en clase para discriminar visual y auditivamente las vocales. Para ello, ya os enseñaré otro vídeo. El patrón que sigo es el siguiente: -En 3 años conocemos las vocales en mayúsculas, partiendo de los nombres de los niños de la clase. -En 4 años las seguimos distinguiendo pero ya también introducimos las vocales minúsculas. También conoceremos algunas consonantes en mayúsculas. -Y por último en 5 años ya hacemos una aproximación a la lectoescritura, introduciendo las consonantes minúsculas. Siempre hay que dar a cada edad lo que le ...
Antes de la pandemia, hacíamos la asamblea en cojines, sentados alrededor y compartíamos muchos materiales manipulativos. Ahora tenemos que hacerla cada uno en nuestra mesa y el material que compartimos de manera individual, después lo tenemos que poner en cuarentena. Para mí y creo que para cualquiera que sea maestra de Infantil, la asamblea es el momento más importante del día y el que más preparación requiere.....También es en el que los niños mantienen mucho la atención y su aprendizaje será productivo. Mis asambleas suelen ser interactivas, participan todos y se le dedica también tiempo a la expresión oral; aprovechamos para contar cosas, así ellos mejoran su lenguaje. Como son muchos los aspectos a trabajar en ella, hoy os voy a enseñar el material individual que les he hecho a cada alumno y su utilidad ( yo le llamo el Kit ABN) para que veáis las actividades lúdicas que podemos hacer y que además le sirven de aprendizaje: LA RECTA NUMÉRICA...
Carmen hizo 4 años el pasado 14 de octubre. Le cantamos CUMPLEAÑOS FELIZ, bailamos y le hicimos un cuaderno de dibujos nuestros muy bonito. Ella estaba muy contenta. Seguimos con el Proyecto de arte de HENRI MATISSE. Esta vez conocimos su obra EL GATO DE LOS PECES DE COLORES. Hicimos nuestra interpretación. En el pasillo colocamos nuestra pequeña exposición: su autorretrato, cómo lo vemos nosotros, su obra hecha con tijeras..... Y hasta hicimos un COLLAGE como lo hacía él. Además hacemos dibujos para desarrollar nuestra creatividad También hemos dramatizado el cuento LOS SIETE CABRITILLOS, nos salió genial y participamos todos pero Gisela solo grabó el final. Los protagonistas fueron Antonio, que era el 🐺, Gabriel M. que fue el cabritillo pequeño y Juan Ignacio era la mamá. Todos los demás niños y niñas fuimos los hermanos cabritos. Os dejamos el cuento que tanto nos gusta.
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