Es muy importante la primera hora de la mañana para afianzar conceptos nuevos a través del juego en niños y niñas tan pequeños. Para ello se requiere mucha atención y material didáctico que despierte su curiosidad.
La metodología ABN se basa en fomentar el cálculo mental a través de objetos cotidianos (botones, palillos, pinzas de la ropa..) y donde se plantea que el alumnado aprenda a su ritmo, de manera natural a partir de situaciones cercanas y manipulables.
En estas fotos se muestran diferentes situaciones matemáticas que nos sirven para conocer los números y conceptos lógico matemáticos.
En este punto tengo que decir que hemos llegado a hacer la secuencia hasta el 10, lo que ocurre es que algunos niños les cuesta todavía identificar los cinco primeros números.
Asociamos manos, números y tarjetas con puntos. Repartido el material, empezamos a colocar tarjetas donde vaya correspondiendo.
Éste es el cuento de "LOS AMIGOS DEL 10", solo lo hemos contado pero también empezaremos más adelante a jugar con ellos. Se trabaja la descomposición del número 10.
Cada alumn@ con su tarjeta debe realizar la recta numérica hasta el 5. Después, la maestra cambia las tarjetas y ellos tienen que saber dónde está el error y solucionarlo.
Con números, tarjetas y decicubos repartidos tenemos que hacer la secuencia numérica.
En esta foto, el responsable tiene que buscar decenas y palillos para poner el día que es del mes. Este apartado merece un post aparte porque hay que conocer a EMBUDINA y ver cómo se come 10 palillos para transformarlos en una decena.
Con platos vacíos, tarjetas y bolitas de plastilina tenemos que ordenar los platos y trabajamos el concepto TANTOS COMO. Se van sacando las tarjetas con los números y van poniendo tantas bolitas como indica el número. Después la maestra cambia los platos o las tarjetas y ellos tienen que descubrir lo que está mal y arreglarlo.
La mayoría de las veces, se resuelven entre tod@s y favorecemos que participen opinando, expresando lo que ven...
Todo el material es del blog de María del Mar Quirell: "Un mar de ideas"
Después aprovechamos que viene Lucía para trasladar lo aprendido en las fichas del libro.
Espero que os haya gustado esta interesante información sobre la metodología ABN
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